Tutti i links alle cose utili stanno sui menù a destra. Per quanto riugarda le slides della Vettraino, si trovano QUI. Segui i links chi siamo, poi staff, e poi Vettraino.

Se trovate altri materiali, altre cose, o se vedete che ho saltato/cannato qualcosa, ditemelo.. Nessuno è perfetto, figuratevi io..

Ah, per inciso: pare che venerdì non ci sarà lezione, come testimoniato dalla solita velina ufficiale SSIS

Di seguito l'interessante lettera che mi ha mandato Pino. Chi desidera partecipare alla discussione può o commentare qui o mandarmi via mail e provvedo a pubblicare io..
E' un po' lunga, continua sul sito...

Ciao Nayma,

sono pino. La tua riflessione, molto precisa e interessante, parte dalla discussione di giovedi (terza lezione del laboratorio di filosofia moderna). Voglio qui cogliere l'occasione per spiegare bene le motivazioni del mio intervento, che (forse) ha innescato il tutto. Si parla continuamente di quanto profondamente male sia organizzata la SSIS. Questo fatto salta talmente agli occhi che costringe tutti coloro che fanno parte dell'organizzazione SSIS (dai ssissini fino a coloro che hanno responsabilità organizzative e amministrative) ad ammetterlo. Fare un intervento dicendo che la SSIS è organizzata male significa dunque dire niente. Allora bisogna vedere quali sono le effettive negatività che agli studenti ssis, nella loro generalità, derivano dalla cattiva organizzazione. Definire queste negatività è meno semplice di quanto si è immediatame pensati a credere. In altre parole vi è un patto tacito tra le strutture della ssis e noi studenti, per cui da una cattiva organizzazione SSIS sembra derivarne una maggiore facilità per gli studenti nelle prove di esame. Ciò significa che, voler trasformare la ssis significa voler affrontare tutto più seriamente, orari, esami e tutti i lavori che, quotidianamente, i professori ci consegnano. Quanti sono gli studenti disposti a far saltare questo patto tacito? secondo me pochi, pochissimi.

Continua

Dei diritti e delle pene

Interessanti discussioni vengono fuori durante le varie lezioni, discussioni dalle quali si evincono le varie aspettative e prospettive che la SSIS ha instillato nelle nostre povere menti di precari in cerca di sistemazione. Quello che salta immediatamente all'occhio è una netta divisione tra gli iscritti al primo ed al secondo anno. Ma è davvero così?

Continua sul sito

E' arrivato il momento di fare una seria riflessione su cosa fare. Vi prego di leggere l'articolo completo e di pensarci seriamente. Non dobbiamo dividerci, dobbiamo trovare punti in comune per pretendere un miglioramento della nostra situazione. INSIEME.
Chi ha commenti da fare, me li mandi via EMail

Martedì inizia il Laboratorio di Filosofia. Chi verrà vedrà con quale professore. Bello avere delle SSISsiche certezze, vero? :) Qui l'orario completo, direttamente dal sito della facoltà

Pubblicati i primi materiali forniti dalla Minervini, sempre su ennetti.
Prego chiunque abbia materiali di spedirmeli, così potrò pubblicarli assieme agli altri. Inoltre c'ì un'apposita sessione per i lavori svolti. Per ora ce ne sono già alcuni pubblicati... Vorreste vederci anche i vostri? :)

A breve online nella sottosezione materiali di ennetti i novi lavori per Rosati, la Minervini e la Vettraino. Ricordatevi che giovedì e venerdì non ci sarà lezione.. Dell'area comune, almeno..
Ed a breve anche la relazione per D'Arcangeli sulla condizione del maestro elementare. Più di così, non so che farvi.. :)

E' ufficilae: cominciano le nuove lezioni di Conti, didattica della filosofia moderna, classe 36 e 37... lunedì, martedì, giovedì e venerdì dalle 9 alle 13. Di mattina... Che unendoci il mercoledì già preso dalla Minervini fanno una settimana di levatacce.

Come dire, continuo solo a sperare ne valga davvero la pena...
Ah, ricordatevi che scade il termine per pagare la seconda rata!!
Entro il 31! Tutti i riferimenti stanno sul bando!!

A quanto pare non siamo solo noi studenti ad avere determinati problemi nei rappporti con la SSIS... Di sicuro è sempre più evidente che abbiamo bisogno di elaborare delle proposte serie da portare come piattaforma di discussione, o non ne usciremo vivi tanto in fretta.

Queste le proposte:
un po' mie la maggior parte le riporto da altri

• Orari delle lezioni: non modificabili e "possibili"
• Libri di testo: limitarne quanto più possibile i costi con l'utilizzo di dispense
• Diritto allo Studio: o ci viene rimborsato o ci dicono dove abbiamo diritto a studiare. Ancora non si capisce neanche a che università dobbiamo fare riferimento...
• Trasparenza sulle tasse versate: visto che non abbiamo servizi, sarebbe interessante sapere cosa ci fanno con 1.200E che noi suiamo comunque costretti a versare..
  

Online sul sito altri materiali.... non ve li perdete, belli...
Che so, abbozzi su come si potrebbe impostare la relazione sul POF, oggi ho messo su anche il lavoro di gruppo che abbiamo fatto per la Vettraino.

Avrei intenzione di fare una bella sezione di link che rimandano a tutte le leggi che ci riguardano: chi mi aiuta?

Aggiornato su ennetti: nuovi materiali ed una fantastica relazione sul POF a cura di Picazio